教材・支援機器

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支援機器教材分類
動作環境(OS)
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モーションヒストリー ②
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概要
・OAK(オーク)には、特殊カメラで捉えた人の動きをパソコン画面上に色の変化で記録する「モーションヒストリー」という機能があります。写真のように子どもの動きを「モーションヒストリー」でとらえると動いた部分だけを色情報にして記録してくれます。動きの量が増えると青から黄色、赤へと色が変わります。・動きが少ない子どもの小さな動きを観察することができます。小さな動きでも、動いた箇所は色が変わるので、どこがどのくらい動いたかを客観的に観察しやすくなります。逆に、色がほとんどないときには、じっとしているときであるとわかります。
今日の日直さんはだーれ?
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概要
・アプリにあらかじめ、クラスの子どもの顔写真を撮り、登録しておきます。・画面に出てきたしゃぼん玉を触ると、しゃぼん玉が消え、少しずつ顔が見えてきます。(しゃぼん玉かくれんぼ)・しゃぼん玉が全部消えると、顔が大きく表示されます。
キッズタッチシリーズ 「ひらがなかけるかな」 「カタカナかけるかな」
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概要
・平仮名(片仮名)のマッチングや書く練習ができるアプリです。・ヒントの程度を調整できるので、平仮名(片仮名)を覚え始めの子どもから、ドリル学習として読み書きの練習をしたい子どもまで、幅広く使うことができます。・書き順を示してくれます。・印刷して持ち帰るなど、宿題やワークシートとしても使うことができます。・学習の履歴を残すことができます。
ビッグステップバイステップ~「今日の報告です」スイッチ
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概要
・メッセージを録音しておくと、スイッチを押すたびに録音した順にメッセージを再生できるVOCA(携帯用会話補助装置)です。・本実践では、保健係の活動で、毎朝保健室の養護教諭に学級の出席状況などをスイッチを使って報告しています。「おはようございます」「出欠カードを持ってきました」....
どちらかな? 【自作】
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概要
・プレゼンテーション用ソフトを使って作成した、問題を聞き、答えのイラストを選ぶ自作教材です。・スイッチを押してクリックすることで、音楽を再生したり、リンクした画面を出したりすることができます。また、画面を見ながら言葉のやりとりをすることで、コミュニケーション力の向上にもつながります。・興味のあるものや身近なもの、普段接している人など具体的なものから抽象的なものへと徐々に言葉のイメージや理解を広げていくことができます。