教材・支援機器
「の」練習プリント
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概要
ひらがなの学習過程で「の」を練習するためのプリントです。 ワードによる作り方挿入→図形→フリーハンドの線→フリーハンドの線を一気に描く→右クリック→オートシェイプの書式設定→色や線の太さを調節すれば 好きな線に応用ができます。赤丸と青丸をつけ、始点と終点を意識しやすくしました。
漢字マグネット
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概要
小学校の各学年で習う漢字をまとめてマグネットにしました。 プリントのマスにヒントとして置いたり、選んで貼ったりして使用できます。
５までの数
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概要
あえて着色せず、関心を数の課題に集中できるようにしました。数字の数とリングの高さを揃えることで、ぴったりはまることが楽しく、積極的に課題に取り組むことができました。数唱はできていた児童がこの課題で５までの概念を獲得できました。
「いくらでかえるかな？」プリント
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概要
指定の金額はそろえられても、９８円の品物に対し１００円を払えないといった実態の生徒を対象としています。「ちょうど」のお金が手元にないと、どう支払うかわからない為、このプリントで練習をしました。 図では、品物１２円の時、手持ちは６１１円なので、１００円を支払います。（どの硬貨で支払うか選択して〇をつけます。）
「お金操作板」マグネット、「お金」プリント
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概要
１円・２円…９円と数えて１０円まで数えられたら １０円玉を出して同じだね、と言って１円１０枚と交換します。