実践事例
中学校におけるマルチメディアDAISY教材の活用（国語）
概要
ディジー教科書を使用して、文章を読むことへの抵抗感を減らす。
学校名
学びの場
通級による指導
学校段階
中学生
主な対象障害
学習障害
教科等
国語
特性・ニーズ
読む, 書く
事例
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2020-02-25 09:06:38
閲覧数
995