実践事例
興味・関心を大切にした授業展開
概要
iPadのアプリを活用することで、生徒が興味・関心をもって、教師の説明を聞くことができる。
学校名
学びの場
特別支援学校
学校段階
高校生
主な対象障害
知的障害, 自閉症, 注意欠陥多動性障害, その他
教科等
算数・数学
特性・ニーズ
見る, 聞く, 計算する, 不注意・多動性・衝動性, 知覚・認知
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2018-02-20 10:54:18
閲覧数
1410