実践事例
テレビ電話アプリを活用した学校間交流
概要
直接会いに行くことが難しい遠方の学校との交流において、テレビ電話を活用し、直接対話することを通して、自分が住む地域と異なる地域に住む児童生徒の様子を知り、コミュニケーションすることの楽しさを知る。
学校名
学びの場
特別支援学校
学校段階
主な対象障害
知的障害, 肢体不自由, 自閉症
教科等
総合的な学習（探究）の時間, 特別活動
特性・ニーズ
コミュニケーション
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2017-12-18 10:32:20
閲覧数
2007