実践事例
DAISY 教科書や「touch and read」を使い読み上げ音声を聞くことで内容を理解
概要
読むことが困難で苦手意識が強い児童が，DAISY 教科書や「touch and read」を活用し，iPad のメモ機能で覚えておきたい内容のメモを取るようになった。
学校名
学びの場
通常の学級
学校段階
小学生
主な対象障害
学習障害
教科等
国語, 社会・地理歴史・公民
特性・ニーズ
読む
事例
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2017-07-12 11:04:25
閲覧数
1709