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実践事例
校外学習で iPad を活用し情報保障
概要
見学地のガイドの音声を学校に送り、それを待機教員が要約筆記をして生徒の iPad に送信し、現地へ持参した iPad に表示させる
学校名
学びの場
特別支援学校
学校段階
高校生
主な対象障害
聴覚障害
教科等
特別活動
特性・ニーズ
聞く, 読む
事例
C94-4.pdf
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2017-07-05 10:42:12
閲覧数
714
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