実践事例
保健室VOCAで要求を伝える支援
概要
年間を通じて，保健室来室時及び養護教諭が対応する場合について活用した。全学部の児童生徒を対象に活用した。
学校名
学びの場
特別支援学校
学校段階
小学生, 中学生, 高校生
主な対象障害
知的障害, 自閉症
教科等
特性・ニーズ
話す, コミュニケーション
事例
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2015-03-18 19:55:39
閲覧数
3503