実践事例

全盲生徒における点字PDAの活用
概要
・ブレールメモポケットの構造を知る。
・各キーの役割を知る。
・ブレールメモを使って，点字文書を読む。
・ブレールメモを使って，点字文書を書く。
学校名

学びの場
特別支援学校
学校段階
高校生
主な対象障害
視覚障害
教科等

特性・ニーズ
読む, 書く
事例
事例へのリンク
使用する支援機器教材名

支援機器教材へのリンク
登録年月日
2015-03-05 21:11:36
閲覧数
2059
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