実践事例
将来の夢を考えよう
概要
"成果
・楽しみながら「働くこと」へのイメージをふくらませることができる。
・授業外でもアプリを使用し、「働くこと」への興味関心を広めることができる。
・実際の体験が難しい児童でも、アプリを通じて模擬体験することができる。
課題
夢や目標を具体的にイメージすることで、自己を肯定的に捉えたり、苦手なことにも前向きに取り組んでみようとする気持ちが生まれたりする。このことは児童生
徒が日々の生活を前向きに生きるためにも必要であり、日常生活の質の向上につながると考える。
一方で、アプリ内で行うことができるのはあくまでも模擬体験である点に留意する必要がある。
・楽しみながら「働くこと」へのイメージをふくらませることができる。
・授業外でもアプリを使用し、「働くこと」への興味関心を広めることができる。
・実際の体験が難しい児童でも、アプリを通じて模擬体験することができる。
課題
夢や目標を具体的にイメージすることで、自己を肯定的に捉えたり、苦手なことにも前向きに取り組んでみようとする気持ちが生まれたりする。このことは児童生
徒が日々の生活を前向きに生きるためにも必要であり、日常生活の質の向上につながると考える。
一方で、アプリ内で行うことができるのはあくまでも模擬体験である点に留意する必要がある。
学校名
岡山県立西備支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
小学生
主な対象障害
知的障害
教科等
生活
特性・ニーズ
使用する支援機器教材名
ごっこらんど
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2026-02-26 15:35:14
閲覧数
13
