実践事例
ICTを使った取り組み④「自立活動」
概要
自立活動の学習でｉＰａｄのアプリを活用した
体を動かす学習を行っています。ユーザー自身
の体をコントローラとして使うゲームで、体全
体を動かし、感覚統合の育成や持久力、体幹な
どを鍛えることができます。体を動かすことが
苦手な児童生徒も楽しく活動に参加できます。
体を動かす学習を行っています。ユーザー自身
の体をコントローラとして使うゲームで、体全
体を動かし、感覚統合の育成や持久力、体幹な
どを鍛えることができます。体を動かすことが
苦手な児童生徒も楽しく活動に参加できます。
学校名
群馬県立舘林高等特別支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
高校生
主な対象障害
知的障害
教科等
自立活動
特性・ニーズ
事例へのリンク
https://kankoutoku-ses.gsn.ed.jp/wysiwyg/file/download/1/1432
使用する支援機器教材名
PartyFowl,ActiveArcade
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2025-03-31 17:42:07
閲覧数
12