実践事例

紙粘土でつくろう
概要
・作ったものをカメラ機能で撮影する。
・粘土の写真とキラキラで作った絵を組み合わせて作品を作る。
・keynoteやiMovieを使って作品にアニメーションをつけて鑑賞する。
学校名
群馬県立舘林特別支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
小学生
主な対象障害
知的障害
教科等
図画工作・美術・芸術
特性・ニーズ

事例
事例へのリンク
https://tatetoku-ses.gsn.ed.jp/wysiwyg/file/download/32/2203
使用する支援機器教材名
keynote,キラキラ,iMovie
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2025-03-31 17:42:07
閲覧数
10
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