実践事例
作った俳句を絵で表現
概要
国語の授業では、生徒が自由に俳句を作る単元があります。この授業にCanvaを取り入れること
で、作った俳句を視覚的に表現することができました。
で、作った俳句を視覚的に表現することができました。
学校名
群馬県立前橋高等特別支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
高校生
主な対象障害
知的障害
教科等
国語
特性・ニーズ
使用する支援機器教材名
canva
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2024-11-26 15:07:35
閲覧数
42