実践事例
視線で文字を入力する
概要
人生で初めて自分の名前や好きなアーティスト名を文字で綴ることができた。（好きなアーティストにファンレターを送ることが目標）
学校名
群馬県立二葉特別支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
小学生, 中学生
主な対象障害
肢体不自由
教科等
自立活動
特性・ニーズ
使用する支援機器教材名
視線入力装置HeartyLadder
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2024-11-04 08:43:25
閲覧数
56