実践事例

アプリ「どーれかな」を用いた指導実践
概要
・２択の問題は正答率が８割以上になったので、３択の問題に変更した。
・問題数が８問程度の方が集中して学習できた。
・数字を図形に変えること等で、学習の幅をひろげることができた。
学校名
群馬県立二葉特別支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
小学生
主な対象障害
肢体不自由
教科等
算数・数学
特性・ニーズ

事例
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
どーれかな
支援機器教材へのリンク

https://kyozai.nise.go.jp/plugin/databases/detail/2/24/1374#frame-24

登録年月日
2024-11-04 08:43:25
閲覧数
76
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