実践事例
「居住地の友達に自己紹介をしよう」
概要
居住地校交流（手紙のやりとり）に向けて、自己紹介カードを作ることができる。
学校名
岡山県立東備支援学校
学びの場
学校段階
小学生
主な対象障害
知的障害
教科等
国語
特性・ニーズ
使用する支援機器教材名
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2024-05-24 16:55:28
閲覧数
213