実践事例
和語と漢語の違いを理解し表現に生かそう
概要
・和語と漢語の違いを理解し、表現することができる。
本時における 1 人 1 台端末の活用方法とそのねらい
・OneNote では、すべての生徒にノートを配付することができ、生徒の書いたことをリアルタイムで見ることができる。それにより、常に生徒の学習進度や、
つまづきに気づくことができる。
・書くことが苦手な生徒でも、タブレット PC を使うことで表現がしやすくなる。
・タブレット上では、文字を打つ、消すという動作が簡単に行える。それにより失敗を恐れず様々な表現にチャレンジすることができる。
本時における 1 人 1 台端末の活用方法とそのねらい
・OneNote では、すべての生徒にノートを配付することができ、生徒の書いたことをリアルタイムで見ることができる。それにより、常に生徒の学習進度や、
つまづきに気づくことができる。
・書くことが苦手な生徒でも、タブレット PC を使うことで表現がしやすくなる。
・タブレット上では、文字を打つ、消すという動作が簡単に行える。それにより失敗を恐れず様々な表現にチャレンジすることができる。
学校名
大東市立北条中学校
学びの場
特別支援学級
学校段階
中学生
主な対象障害
教科等
国語
特性・ニーズ
事例へのリンク
https://www.pref.osaka.lg.jp/attach/5698/00000000/daito_houjyochu_sien-1_R5.pdf
使用する支援機器教材名
・NHK for School ・Teams（OneNote）
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2024-04-19 09:47:21
閲覧数
239