実践事例
落ち着いて活動に取り組むための支援
概要
・一日の活動、活動ごとの支援者が見通せるスケジュールを用意する。
学校名
大分県立臼杵支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
中学生
主な対象障害
知的障害
教科等
全般
特性・ニーズ
使用する支援機器教材名
keynote
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2024-02-02 11:45:10
閲覧数
346