実践事例

エッセイを書こう
概要
⑴エッセイについて知る
アプリケーション『ロイロノート』の配信機能を使って，エッセイについて説明をする。
エッセイのイメージをもつことができるように，教師が書いたエッセイや，同年代の人が書いたエッセイを一緒に読んだ。
学校名
岡山大学教育学部附属特別支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
高校生
主な対象障害
知的障害
教科等
国語, 算数・数学
特性・ニーズ

事例
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
ロイロノート
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2024-01-25 09:34:06
閲覧数
187
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