実践事例
「GoogleMeet の画面共有機能」
概要
文章問題から論理的に試行し、内容の正誤を判定する。
学校名
福島県立特別支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
高校生
主な対象障害
聴覚障害
教科等
算数・数学
特性・ニーズ
使用する支援機器教材名
GoogleMeet
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2023-12-27 09:58:28
閲覧数
106