実践事例

中学校通級指導教室におけるマルチメディアのDAYSY教材の活用
概要
提示された課題をその日中に完了出来るようにする。
学校名

学びの場
通級による指導
学校段階
中学生
主な対象障害
学習障害
教科等
国語, 算数・数学
特性・ニーズ
読む, 書く
事例
事例へのリンク
使用する支援機器教材名

支援機器教材へのリンク
登録年月日
2021-04-04 13:43:04
閲覧数
578
一覧へ