実践事例

漢字の筆順アプリを使用した漢字の書きの指導（個別指導）
概要
・漢字の正しい形と書き順を身につける。
・読みから漢字を再生できる。
学校名

学びの場
通常の学級
学校段階
小学生
主な対象障害
その他
教科等
国語
特性・ニーズ
見る, 読む, 書く
事例
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使用する支援機器教材名

支援機器教材へのリンク
登録年月日
2020-02-26 10:28:35
閲覧数
2789
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