実践事例
タブレットPCカメラ、デジタルメモ、通信機能を活用した植物の観察
概要
栽培した植物の画像を撮影し、植物を観察したり、育ちを比較したりしながら、育ち方の順序を理解することが出来る。
学校名
学びの場
通常の学級
学校段階
小学生
主な対象障害
学習障害, 注意欠陥多動性障害
教科等
理科
特性・ニーズ
見る, 話す, 読む, 書く
事例
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使用する支援機器教材名
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2020-02-25 07:58:52
閲覧数
753