実践事例
タブレット端末を活用した振り返り活動の充実
概要
○生徒が自分の作業の様子を視覚的に振り返り、改善点を理解しやすくする。
学校名
学びの場
特別支援学校
学校段階
高校生
主な対象障害
知的障害, 自閉症, 注意欠陥多動性障害
教科等
特性・ニーズ
動作と姿勢, 知覚・認知
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2016-09-03 16:50:13
閲覧数
2785