実践事例

通常学級で、パソコンの読み上げ機能を使い、電子教科書を利用して勉強している、読み書き障害のある生徒の事例
概要
読み書き障害のある高校生の事例。特に読むことに困難があり、パソコンの読み上げ機能を利用し、音声で印刷物の内容を把握することで学習している。
学校名

学びの場
通常の学級
学校段階
高校生
主な対象障害
学習障害
教科等
国語, 社会・地理歴史・公民, 算数・数学, 理科, 音楽, 図画工作・美術・芸術, 技術, 体育・保健体育, 道徳, 英語・外国語活動, 総合的な学習(探究)の時間, 特別活動
特性・ニーズ
見る, 読む, 書く, 推論する, 動作と姿勢, 不注意・多動性・衝動性, 知覚・認知
事例
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使用する支援機器教材名

支援機器教材へのリンク
登録年月日
2016-01-15 14:21:42
閲覧数
6873