実践事例
美術（描画アプリを使った描画と作品紹介）
概要
タブレット端末の描画アプリやスタイラスペンを使って、自画像を様々な角度から撮影した写真をトレースしたり、描画レイヤーを何枚も重ねたりして１つの絵として組み合わせ、キュビスムを体験する。
学校名
福島県立特別支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
高校生
主な対象障害
知的障害, 肢体不自由
教科等
特性・ニーズ
事例へのリンク
https://special-center.fcs.ed.jp/plugin/databases/detail/42/142/252#frame-142
使用する支援機器教材名
procreate、ibisPaint
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2026-09-04 12:38:14
閲覧数
9