実践事例

訪問教育学級におけるZoomでの集団学習の実践
概要
訪問教育学級の児童生徒は在宅で授業を受けることから、集団学習の機会が少なくなるため、オンラインを活用し
た集団学習の場面を設定した。
学校名
北海道手稲養護学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
小学生, 中学生, 高校生
主な対象障害
肢体不自由
教科等
総合的な学習（探究）の時間
, 特別活動
特性・ニーズ

事例
事例へのリンク
https://nise.repo.nii.ac.jp/records/2000623
使用する支援機器教材名
iPad、Zoom、Microsoft Forms、PowerPoint
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2026-04-30 10:38:35
閲覧数
37
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