実践事例

数字を入力して、 動画を検索する
概要
"【成果】
・約１か月の期間、週３～４日程度の実践を行った。課題別学習の時間に加えて、余暇の時間に生徒が希望した際にも行った。
・数字の打ち間違いはあるが、見たい動画を自分で検索できるようになった。
【活用のポイント】
・数字とキャラクターの名前の組み合わせ表を手元に置き、見たい動画（数字）を視覚的に選ぶことができるようにする。
【課題】
・選択の幅を広げられるように、判断できるものを増やしたい。
学校名
岡山県立誕生寺支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
中学生
主な対象障害
知的障害
教科等
国語, 算数・数学
特性・ニーズ

事例
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使用する支援機器教材名

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登録年月日
2026-02-26 15:45:04
閲覧数
14
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