実践事例

修学旅行を振り返ろう
概要
"【成果と活用のポイント】
・児童が自分から好きなスライドの形式を選んだり、文字や写真の大きさを変えたりして、意欲的にスライド作成に取り組むことができた。
・アニメーションを活用して、伝えたいことや注目してほしい箇所を強調することができた。
・タブレット端末を使うことで、書くこと以外の手段でメモをとったり、文章をまとめたりすることができた。本人の使えるツールを増やすことにつながると感じた。
【課題・改善点等】
・授業の振り返りの場面で、学習の様子を写真で示したり、感想などを入力したりして、発表するという方法が考えられる。
・今回は、教師と対象児童の１対１での活用だったが、今後はジャムボードなどの機能と組み合わせて使用することで、友達の意見を取り入れながら、スライド作成に取り組んでいきたい。
学校名
岡山県健康の森学園支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
小学生
主な対象障害
知的障害
教科等
国語
特性・ニーズ

事例
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
写真アプリ
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2026-02-26 15:39:37
閲覧数
8
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