実践事例
SNS用スタンプを作ろう
概要
SNSを通じたコミュニケーションの特性について学習する際に、自分でSNS用スタンプをデザインすることで、スタンプを受け取る相手の気持ちを考えたり、相手に気持ちが伝わりやすい工夫について考えたりしました。
学校名
群馬県立前橋高等特別支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
高校生
主な対象障害
知的障害
教科等
情報
特性・ニーズ
使用する支援機器教材名
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2024-11-26 15:07:36
閲覧数
27