実践事例

「朝の会の司会をしよう」
概要
・朝の会の進行をすることができる。(5コミュニケーション)
学校名
岡山県立岡山東支援学校
学びの場

学校段階
高校生
主な対象障害
知的障害
教科等
自立活動
特性・ニーズ

事例
使用する支援機器教材名

支援機器教材へのリンク
登録年月日
2024-05-24 16:55:29
閲覧数
181