実践事例
自分のきこえについて
概要
自分と他者のきこえの違いや他者へのことばの伝わり方を知ることで自らの障害
について理解する。(1-3,44-3,4)
について理解する。(1-3,44-3,4)
学校名
岡山県立岡山聾学校
学びの場
学校段階
高校生
主な対象障害
聴覚障害
教科等
自立活動
特性・ニーズ
使用する支援機器教材名
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2024-05-24 16:55:28
閲覧数
126