実践事例
「おうちを作ろう」ほか
概要
安心できる環境で、友達の様子を見聞きしながら活動したり、自分なりに集団に関わったりすることができる
学校名
岡山県立東備支援学校
学びの場
学校段階
小学生
主な対象障害
知的障害
教科等
生活
特性・ニーズ
使用する支援機器教材名
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2024-05-24 16:55:28
閲覧数
143