実践事例

ボタンを押して表現しよう
概要
・ボタンを押して、意思を伝える
本時における 1 人 1 台端末の活用方法とそのねらい
・ボタンを押すことが本児の意思表示の手助けとなり、表現活動を広げていく。
学校名
大阪狭山市立東小学校
学びの場
特別支援学級
学校段階
小学生
主な対象障害

教科等
自立活動
特性・ニーズ

事例
使用する支援機器教材名
・ モニター ・iPad・ なんでもワイヤレス ・あいさつボタン
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2024-04-19 08:49:37
閲覧数
96