実践事例
アプリ『Jambord』を使った意⾒の共有
概要
三角比の意味やその基本的な性質について理解し，三角比を用いた計量の考えの有用性を認識するとともに，それらを事象の考察に活用できるようにする。
学校名
福島県立特別支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
高校生
主な対象障害
病弱・身体虚弱
教科等
算数・数学
特性・ニーズ
使用する支援機器教材名
Google Jamboard
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2023-12-27 09:58:28
閲覧数
129