実践事例
Excel 図形描画機能の応用
概要
連続模様の構成を知り、ソフトウェアで自分なりの連続模様をデザインする。
学校名
福島県立特別支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
高校生
主な対象障害
聴覚障害
教科等
図画工作・美術・芸術
特性・ニーズ
事例へのリンク
https://special-center.fcs.ed.jp/plugin/databases/detail/42/142/146#frame-142
使用する支援機器教材名
Microsoft Excel
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2023-12-27 09:58:28
閲覧数
513