実践事例

iMovieによる修学旅行記の制作
概要
・デジタル作品の種類や表現手段の特徴を知る。
・表現したい内容について構成と方法を検討し、様々な表現手段を活用してデジタル作品を制作する。
学校名
福島県立特別支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
中学生
主な対象障害
病弱・身体虚弱
教科等
技術
特性・ニーズ

事例
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
iMovie
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2023-12-27 09:58:26
閲覧数
195
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