実践事例
リモート学部集会（特別活動）
概要
・感染症対策により，大人数で集まる集会活動ができないため，生徒一人一台 iPad を使用し，Google
Meet（Web 会議システム）で，リモート学部集会を行いました。
・次第は下記の通りです。
（１）開会の挨拶〔司会生徒〕
（２）学部主事の話〔録画ＶＴＲ〕
（３）生徒指導部から〔録画ＶＴＲ〕
（４）発表「１学期を振り返って，２学期に向けて」〔各学級の代表生徒，欠席生徒分は録画 VTR〕
（５）閉会の挨拶〔司会生徒〕
（４）発表では，各学級の代表生徒が自分の iPad を操作し発表しました。
・司会を担当する学級（ホスト側）は，パソコンにマイクとカメラを接続し，会を進行しました。
Meet（Web 会議システム）で，リモート学部集会を行いました。
・次第は下記の通りです。
（１）開会の挨拶〔司会生徒〕
（２）学部主事の話〔録画ＶＴＲ〕
（３）生徒指導部から〔録画ＶＴＲ〕
（４）発表「１学期を振り返って，２学期に向けて」〔各学級の代表生徒，欠席生徒分は録画 VTR〕
（５）閉会の挨拶〔司会生徒〕
（４）発表では，各学級の代表生徒が自分の iPad を操作し発表しました。
・司会を担当する学級（ホスト側）は，パソコンにマイクとカメラを接続し，会を進行しました。
学校名
宮城県立拓桃支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
中学生
主な対象障害
肢体不自由, 病弱・身体虚弱
教科等
全般
特性・ニーズ
使用する支援機器教材名
Google Meet
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2023-12-19 12:16:27
閲覧数
118