実践事例

音声入力機能を活用した作文
概要
・話すことは得意で，文字に変えることが苦手な生徒が音声入力機能を活用し作文に取組みました。
・音声読み上げアプリを活用し授業の振り返り活動を行いました。
・号外メーカーというアプリを活用して学級新聞を作りました
学校名
宮城県立角田支援学校白石校
学びの場
特別支援学校
学校段階
中学生
主な対象障害
知的障害
教科等
全般
特性・ニーズ

事例
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
号外メーカー
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2023-12-19 12:16:27
閲覧数
134
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