実践事例

特別活動／生徒会リモート交流会
概要
・他校で生徒会の役員として活動する仲間に興味を持っていた。
・他校で生徒会の役員と交流をすることを楽しみにしていた。
・リモートによる交流会に楽しんで参加していた。
・（相手校）中学部にも生徒会役員がいることに感心していた。
学校名
宮城県立角田支援学校
学びの場
特別支援学校
学校段階
高校生
主な対象障害
知的障害
教科等
特別活動
特性・ニーズ

事例
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
GoogleMeet
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2023-12-19 12:16:26
閲覧数
125
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