実践事例
タブレット端末を利用した読み聞かせ
概要
iPadの画像読み取りアプリを利用して絵本を画像として取り込み、ワイヤレスで大型テレビに転送した。
学校名
学びの場
特別支援学校
学校段階
小学生
主な対象障害
知的障害, 肢体不自由, 病弱・身体虚弱, 自閉症, 注意欠陥多動性障害
教科等
特性・ニーズ
見る, 聞く, 話す, 読む, コミュニケーション
事例
事例へのリンク
使用する支援機器教材名
支援機器教材へのリンク
登録年月日
2021-04-02 15:03:02
閲覧数
1411