教材・支援機器
和紙を使ったランプシェード
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概要
生徒自身が感触を学習する一環として和紙を水で滲ませて作りました。水で薄めたボンドを手でつけていき、成形しました。目が不自由な生徒が使用しましたが、光を感じることができたようでした。また、オルゴールを付けて音が出るように工夫しました。
関連URL
特性・ニーズ
教科等
支援機器教材分類
その他
動作環境（OS）
その他
事例へのリンク
販売終了
販売終了
研究所での所蔵
なし
登録年月日
2016-03-31 16:48:21
閲覧数
586