教材・支援機器
課題のルール確認カード
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概要
表裏「～の時に～という」等のルールを図示し、授業のはじめに確認をします。 ①「はい」②「わかりません」③「できました」と④静かにする、の４つのルールがあります。分かるようになったら 自分で「 ～の時に（どう）する」と言えるように使います。 分かったとき…「はい」と言います。
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特性・ニーズ
教科等
支援機器教材分類
その他
動作環境（OS）
その他
事例へのリンク
販売終了
販売終了
研究所での所蔵
なし
登録年月日
2016-03-31 16:46:08
閲覧数
1133