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携帯型情報端末を用いた意思伝達2

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キーワード
対象の障害
特性・ニーズ
 
主な対象年代
教科名等
幼児児童生徒の在籍状況
概要 コミュニケーションの一つの方法としてVOCAを活用することで、自分の意思が身近な人に伝わるという実感を持ち、 更なる活動意欲の向上につなげる。
事例 01-1
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