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幼児の集団での片付け行動の促進 ーVisual Timerを使用した相互依存型集団随伴性の支援ー

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キーワード
対象の障害
 
 
 
特性・ニーズ
 
 
 
主な対象年代
教科名等
幼児児童生徒の在籍状況
概要 残り時間が色で示されるタイマーを用いて、時間を幼児にわかるようにしめす。
事例 10_3
データ提供元
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