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Visual Timerを用いた幼児のしたく行動の促進

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キーワード
対象の障害
 
 
 
特性・ニーズ
 
 
主な対象年代
教科名等
幼児児童生徒の在籍状況
概要 残り時間が色で示されるタイマーを用いて、時間を幼児に判るように示す。
事例 10_1
データ提供元
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