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デジタル教科書の使い方指導
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505
キーワード
対象の障害
LD(学習障害)
特性・ニーズ
読む
書く
主な対象年代
小学生
教科名等
自立活動
幼児児童生徒の在籍状況
通級による指導
概要
①アプリケーションの起動方法を学び②文字が読みやすい背景や文字の色、大きさを知る。 ③教科書の頁に対応した場所を開く練習をする。
事例
05_3
データ提供元
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