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知的障害特別支援学校におけるタッチパネルPCの相互通信システム構築の試み

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幼児児童生徒の在籍状況
概要 ○大型モニター・タッチパネルモニター・PCを接続した環境を構築し、画面情報の共有を図る。 ○タッチパネルモニターで操作した内容が大型モニターで全体に共有できるよう工夫する。
事例 知的障害特別支援学校におけるタッチパネルPCの相互通信システム構築の試み
データ提供元 文部科学省「平成29年度学習上の支援機器等教材活用評価研究事業」
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