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キーワード
対象の障害
特性・ニーズ
主な対象年代
教科名等
幼児児童生徒の在籍状況
概要	○大型モニター・タッチパネルモニター・PCを接続した環境を構築し、画面情報の共有を図る。 ○タッチパネルモニターで操作した内容が大型モニターで全体に共有できるよう工夫する。
事例	知的障害特別支援学校におけるタッチパネルPCの相互通信システム構築の試み
データ提供元	文部科学省「平成29年度学習上の支援機器等教材活用評価研究事業」
関連データベース情報
類似データベース情報	教材・支援機器携帯電話らくらくホン教材・支援機器トーキングエイド/ライト教材・支援機器マルチメディアデイジー教科書

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