トップページ ＞ 実践事例を探す 

実践事例を探す

　はらぺこあおむしを発表しよう

閲覧回数 733
キーワード
対象の障害
 
特性・ニーズ
 
 
 
 
主な対象年代
教科名等
幼児児童生徒の在籍状況
概要 読み手スイッチをコミュニケーションをとる手段として使用した。 スイッチを押すことで音声が流れるという因果関係を理解することで、積極的に活動する態度が見られた。
事例 はらぺこあおむしを発表しよう
データ提供元 北海道立特別支援教育センター「北海道特別支援教育教材・支援機器等活用実践事例データベース」
関連データベース情報
類似データベース情報
  1. 教材・支援機器 マルチメディアデイジー教科書
  2. 教材・支援機器 iPad
  3. 教材・支援機器 イヤーマフ
独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所 　　 サイトポリシー 　 アクセシビリティポリシー