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iPad を用いた生活で接する機械の使い方学習
閲覧回数
2460
キーワード
対象の障害
知的障害
特性・ニーズ
覚える・理解する
主な対象年代
特定されない
教科名等
自立活動
幼児児童生徒の在籍状況
特別支援学校
概要
iPad を用いた駅での切符の発券と改札の通り方や、ファミリーレストランにおいてのドリンクバーの使い方の学習事例
事例
iPad を用いた生活で接する機械の使い方学習
データ提供元
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